我试着用真心来写东西，并且写一些真实的东西。虚构可以想得很远，甚至活灵活现，但是发生在身边的事，却似乎由于它们太过于普通而无可捉摸。我往往捉摸不到其中让人思考的部分，或者那些部分根本就在表面，浅显又直接，如果多用用
眼，就看得到它们。来谈谈我的三次回忆吧，这就是所谓真实了。我亲身经历的事情像飞快的四脚蛇，一下子就从窗前爬窜过去。于是我只能抓住过去的绳索，把回忆拉出来，洗剥洗剥，整理干净。
我在江西求学的时候，结识了一位男同学。他温文尔雅，有点儿女孩子的样子。我是比较喜欢安宁的环境，像恬静女生所在的场所，试考时静静的笔尖沙沙声，河边的微风吹来吹去，轻轻拂动过往行人的头发。这位同学性格内向，说话细声细气的，很容易营造和融入一般平和的环境。学校位于信江边上，我闲来喜欢独自一人在江边走走，人工铺设的鹅卵石小路，连有铁索的石栏和岸边栽种的花草与大树，加上不时吹过的微风，让人畅怀。走着走着，就遇到了他。我们是友好的同学，另外他最近
了女朋友，显得满面春风。我们点点头，招呼一下，就结伴走了起来。这就是散步了吧，如果旁边是个女同学，心里应该会更踏实。我一边这样想着，一边和他杂七杂八地聊天，聊前程，聊课程，聊他新的女朋友，他的女朋友个子小小的，属于可爱型，我对她的眉毛印象很深，有点像新疆人。估计聊天也只能这么普通，这么没有方向，漫天得没有目标。可不是嘛，如果是框定在一个范围内，就某几个课题展开讨论，那怕就不是聊天，变成开会了吧，偶遇“碰头”会。两个人走走停停，遇到漂亮的女生经过，等人走远了，就指点评价一下。到底指点江山和指点美女有什么不同呢？一个志怀高远，一个难脱俗趣，
怀的宽窄也是两个极端吧。忽然，路上爬过一条大蜈蚣，我们看它沿着惯常供人休息的椅子纵向爬行。它爬爬停停，节奏跟我们差不多，所以能跟上它。不知道它的目的地在哪里，它的目的又是什么。是去访友，走亲戚，还是
接从远方到来的儿子或仇敌？这些都不清楚，说不定你去问它，它也一头雾水：“咦，我这是要上哪儿？”同学说：“这条蜈蚣真大！”我点点头：“个头是很大。”他又说：“如果蛰了人一定很疼。”“是啊。”“我去把它打死了吧。”他一脸严肃地对我说。我顿时于心不忍，劝道：“它又没咬你。”他指着旁边的长椅，担心地说：“情侣来这里坐，不小心会被咬到。”“没人伤害它，它是不会主动攻击人的。”我据理力争。“它总是会害人的！”他蹲了一下，捡了两
树枝，就冲着蜈蚣去了。“你如果把它弄死，我就——”我话还没说完，就见他用树枝把蜈蚣夹住，丢到了江里面。我不知道蜈蚣会不会游泳，大概不会吧，要不它怎么只在岸上爬？它应该淹死了，我面前无缘无故地死掉了一个生命。或许我该自责，我本应该更强硬一些，甚至更暴力一些对待这位同学，那样一定救得了蜈蚣。我曾经在消防队里工作，身份是一名普通的消防员。消防队的院子里绿化搞得好，草多花也美，因此出现了很多螳螂，几乎随处可见，实在不是一般数量。然而我这次要说的，却不是螳螂。我们每天照例要训练，如果来得早了，就在操场旁边蹲着或坐着，七八个小兵姿态各异，都享受着难得的行动自由，一会儿该训练正步了吧，是最累的一个项目。我们挨着楼房休息，前面是要走人的。百无聊赖之际，我最爱逗弄身边的螳螂，或者观察它们的动作，或者捏一捏它们的后腿，再轻轻地放开，我对小动物的爱，是跟对婴儿差不多，一直都是轻拿轻放，尽量不干涉它们的自由。“玩”螳螂腻了，我又去看其它东西，发现在面前的走道上趴着一只飞蛾，大概是因为白天吧，它没有什么力气，显得不能动弹。我想，这里如果有人走过，一不小心就会踩死这个小东西。于是我轻轻地捏起它的两个翅膀，把它放到我的身后，靠近楼房墙壁的地方。我旁边坐着一位战友，这之前都呆呆地看着不远处的草坪，这时他把脑袋往回一扭一低，就看到了刚才的飞蛾。他本来盘腿坐着，却突然跳起来，以近乎标准的正步走姿势踏下脚来，“干脆”地踩死了飞蛾。天哪！我还没反应过来呢，这家伙就突然鬼上身似的，由呆板到精明，由静到动，竟然完成了一整套队列动作，而目的就是踩死飞蛾。我连阻止的机会都没有，这只飞蛾是因为我送了命，我给他搬了家，同时也送了它坟墓。我又有点儿奇怪，这位队友在平时的正步训练中，走得一直是倒数第二差，真不知道他是怎么福至心灵，纯
起来的，是飞蛾给了他灵感吗？看着他洋洋自得地抖落粘在鞋底的“尸体”,我的心里空落落的。我在很小的时候，喜欢跟院子里的伙伴们一起玩耍。大家有时候疯跑，一点儿名堂也没有，但是很开心；有时候玩很有名目的游戏，比如跑城、打沙包、跳皮筋和收拾电
；还有的时候，就杂七杂八地瞎玩，或者捅蜂窝，然后抱着头
窜，或者跟着大人很开心地去看别人家“丧葬”的热闹，当时觉得那些人哭起来像唱歌一样，怪有趣的，现在想想是有些无聊了。此外，我们捉一些小动物来玩，还解剖过老鼠。有那么一次，一个小孩不知从哪里捉了一只螳螂，我年纪比他小，应该是小小孩。我们那地方螳螂很少，大家都围着看稀奇。“它飞得可高了！”他高高举着螳螂，到我们够不到的地方。“胡说，螳螂根本不会飞。”我看过螳螂的图片，印象中螳螂也是昆虫，应该和蚂蚁差不多，只是会爬。（现在我知道了，蚂蚁也有会飞的）。“不信你看！”他听我不服气，就证明给我看。只见他拉一拉螳螂尾部的“绿裙子”，
出了透明的薄翼，像扇子一样可以展开收拢。天哪！跟蜻蜓差不多，我吃了一惊，原来还有这种玄机，看来螳螂不但是会爬，也会飞行，真是多才多艺的家伙，我由衷感到钦佩。就在我啧啧称奇的时候，拿着螳螂的那只手，突然在另一只手的配合下，将那薄翼给撕了下来。“嘿嘿，这下你可飞不掉了！”然后这孩子就把螳螂丢在地上，看着它痛苦地爬行。我觉得自己是能体会这种痛苦的，就从翅膀被撕烂的声音中。“人人生而平等，我们认为这是不言而喻的。”这是美国独立宣言中的话，我一直奉为经典。在人类创造文明的进程中，我认为精神文明比物质文明更能代表真正的文明。在精神文明中，人类之间平等关系的建立和维持，是很重要的一部分。那么，人类与其它动物之间是否也应具有类似的平等关系呢？这样的文明是不是更进一步呢？大的倡议作为命题是很合适的，就让它摆着吧。那么小小的我呢？我救不了蜈蚣，救不了飞蛾，也救不了螳螂，有的时候我甚至救不了自己。自己这一存在就像间草草搭就的小屋，无论什么风吹来，都要摇上一摇。如果风来得大一点儿，它就要散落开来，变成平摊在泥土上，一时又不知所谓的草
。我想，还是先拯救自己，让我能在这相对于我来说，足够复杂艰险的社会中暂且存留下来吧，也许还有路可以走。
Ｍ.iｇＥＸｓ.ｃＯＭ