陶潜在《责子》一诗中写道：“白发被两鬓，肌肤不复实。虽有五男儿，总不好纸笔。阿舒已二八，懒惰故无匹。阿宣行志学，而不爱文艺。雍端年十三，不识六与七，通子垂九龄，但觅梨与栗。天运苟如此，且进杯中物。”
如老陶这样想得开的家长，现在恐怕难找了吧。
且不说那些过于紧张恨不能越俎代庖的父母，天天害怕孩子输在了起跑线上，也不问问孩子的选择，今天学乐器，明天学舞蹈，英语班，表演斑，绘画班，写作班，玩命似的赶，家长和孩子一起，累得
不过气，也没见到孩子学成了天才。就是那些相当开明的家长，尊重孩子，服从孩子的兴趣爱好，知道与孩子交流沟通，也无不是对孩子寄予了莫大希望，只不过相对于前面所述，方式不同，更加聪明而有效了而已。
哪还有孩子不争气，家长无所谓，自嘲一番，继续畅饮杯中物的？
想来是因为古代人生活压力小，你的孩子“不好纸笔”，别人的孩子更“不好纸笔”，所以没必要强求。
另外，古代名人的压力肯定也小，自己才高八斗就行了，孩子不争气那是孩子的事儿，我没有生子不肖的遗憾，没有捶
顿足的悲愤，我听天由命，管它三七二十一，喝自己的酒去。哪像现在，逆水行舟，不进则退，别人家的孩子个个才华横溢，怎么忍心看自己的“不爱文艺”？老朋友见了面，叙叙旧，必然会聊到孩子。你的孩子多大了，英语过几级了，钢琴拿过奖吗，舞蹈夺过冠吗，学校是名牌吗…
能不惶惶然？谁都想让自己的孩子出类拔萃，让自己扬眉吐气一番。所以，难免回家对孩子千要求万嘱咐，学这个，练那个，你瞧人家某某同学，一定得像人家学习，不然我多没面子啊？
懂事的孩子会点点头，更加勤奋，三更灯火五更
，冬练三九，夏练三伏，父母看了，欣慰又心疼，还是孩子呢，哪能受那么多苦？调皮不听话的孩子，他才不管你这一套呢，你说的话，左耳进，右耳出，别说多才多艺，不守纪律每次老师叫家长的，都有他，今天闯个祸，明天打个架，父母自觉颜面丢尽，真是又气又急。
其实，事事无绝对，孩子的事儿，谁说的准呢？小时候出类拔萃的，说不定长大后泯然众人，而那些调皮捣蛋，也可能以后让人刮目相看。
家长难当，那就多一分坦然，就像种一棵树，只负责浇水，上肥，修剪，其它的，就交给树自己。
家长难当，那就多一分耐心，不要拔苗助长，不要急于求成，像等待一棵树成长一样等待孩子慢慢长大。
家长难当，那就多一分开明，学学陶潜，听天命，尽人事，做到家长该做的，就可以安心。最终该对孩子的生命负责任的不是别人，而是孩子自己。 M.ｉgEXs.cOM